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• 三维有限元技术联合PBL教学在骨科研究生临床教学中的应用

  时利军 高福强 孙伟 王培旭 李智卓 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202103026

  三维有限元技术 PBL 教学 研究生

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• 问题导向学习法在临床医学科研型研究生教育中的应用

  张亚飞 陈慧芳 罗宁 於文丽 赵秋 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202008029

  问题导向学习法 PBL 临床医学 研究生教育

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• “双轨合一”模式下眼科学专业学位研究生科研能力培养的思考

  陶奕瑾 陈琴 寸青 杨文艳 钟华 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.2021.02.08

  双轨合一 专业学位研究生 眼科学 科研能力

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• 中国医学研究生导师评价指标体系研究现状

  寇福银 秦娟娟 王雪纯 刘淼 周登峰 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202312031

  研究生导师 评价指标体系 医学教育 研究生教育管理 导师评价

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• 新疆地区临床医学专业学位硕士研究生住院医师规范化培训满意度调查：基于潜在剖面分析

  文保锋 加依娜·拉兹别克 王俊安 曹明芹 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202404086

  医教协同 临床医学 专业学位研究生 住院医师规范化培训 满意度 潜在剖面分析

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