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• 循证医学课程体系的建设与实践——以武汉大学为例

  王云云 王宇 黄笛 阎思宇 黄桥 郭毅 靳英辉 曾宪涛 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202111004

  循证医学 医学教育 课程体系 教学模式

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• “互联网+ ”新型教学模式形成性评价体系构建及其应用于循证医学课程的思考

  王云云 王宇 黄笛 阎思宇 黄桥 李胜 郭毅 曾宪涛 靳英辉 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202201032

  互联网+ 教学方式 教学评价 形成性评价 循证医学 教学改革

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• 混合式教学在我国临床医学专业教学中应用效果的系统评价和Meta分析

  黄笛 曾宪涛 王宇 王云云 阎思宇 沈可 靳英辉 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202203019

  混合式教学 传统教学 临床医学 理论知识 Meta分析

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• 医学生对循证医学课程思政认知与态度的横断面研究

  王宇 曾宪涛 黄桥 阎思宇 黄笛 王云云 靳英辉 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202209036

  课程思政 循证医学 三全育人 医学生 思政元素

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• 新型冠状病毒院内感染调研与分析工具的开发与验证

  王云云 邓通 李柄辉 陈智敏 梅斌 任学群 谭力铭 程真顺 袁玉峰 蔡林 潘振宇 王婷 马琳璐 赵明娟 訾豪 王永博 刘郝弦 王莹 阎婧 黄桥 黄笛 罗丽莎 方程 郭毅 李绪辉 曹越 翁鸿 杨简 裴斌 黄兴 韩勇 杨家钰 张银高 李志强 王虎 袁帅 王宇 曾宪涛 李阳 桂裕亮 杨智华 靳英辉 王行环 武汉大学中南医院新型冠状病毒感染的肺炎防治课题组 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.2020.03.02

  新型冠状病毒 COVID-19 院内感染 问卷 信度 效度 调查分析

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• 生物电阻抗分析法与CT对肿瘤恶病质的预测价值

  王宇 段若男 宋彬 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202401029

  肿瘤 恶病质 CT 生物电阻抗分析

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• 布鲁姆教育目标分类理论在本科生《循证医学》教学中的应用效果

  王云云 袁帅 王宇 李柄辉 方程 张圆圆 黄娇 曾宪涛 DOI：10.12173/j.issn.1004-5511.202407074

  布鲁姆教育目标分类 循证医学 教学改革 应用效果 教学满意度

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